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2025内蒙古高考理科510分能上的大学有不少。值得报的大学有：上海应用技术大学、东北农业大学、东北财经大学、中国地质大学(武汉)、中国矿业大学。需要注意的是，高考录取情况每年都会有所变化，2025年的同学在参考时，要特别注意对比位次。
内蒙古理科510分可以报的院校名单
内蒙古理科510分能报的好大学有：华南师范大学、天津医科大学、安徽医科大学等。具体名单小编整理在下方了，供各位2025考生参考：
| 院校名称 | 省份 | 城市 | 类型 | 性质 | 层次 | 归属 | 特色标签 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 华南师范大学 | 广东 | 广州 | 师范类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 211,省重点,研究生院,双一流,保研资格 |
| 天津医科大学 | 天津 | 天津 | 医药类 | 公办 | 本科 | 天津教委 | 双一流,保研资格,211,国重点,研究生院 |
| 安徽医科大学 | 安徽 | 合肥 | 医药类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 省重点,保研资格 |
| 广东财经大学 | 广东 | 广州 | 财经类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 省重点 |
| 广州中医药大学 | 广东 | 广州 | 医药类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 省重点,研究生院,双一流,保研资格 |
| 上海理工大学 | 上海 | 上海 | 理工类 | 公办 | 本科 | 上海教委 | 省重点,研究生院,保研资格 |
| 东北师范大学 | 吉林 | 长春 | 师范类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 211,国重点,研究生院,双一流,保研资格 |
| 大连理工大学 | 辽宁 | 大连 | 理工类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 211,双一流,保研资格,985,国重点,研究生院 |
| 南昌航空大学 | 江西 | 南昌 | 理工类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 保研资格,省重点,研究生院 |
| 杭州电子科技大学 | 浙江 | 杭州 | 理工类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 省重点,研究生院,保研资格 |
| 河南财经政法大学 | 河南 | 郑州 | 财经类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 保研资格 |
| 长安大学 | 陕西 | 西安 | 理工类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 保研资格,双一流,研究生院,211,国重点 |
| 苏州大学 | 江苏 | 苏州 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 211,省重点,研究生院,双一流,保研资格 |
| 江西师范大学 | 江西 | 南昌 | 师范类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 省重点,研究生院,保研资格 |
| 吉林大学 | 吉林 | 长春 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 保研资格,211,双一流,国重点,研究生院,985 |
以上数据根据各大高校往年分数线汇总整理的内蒙古理科510分能够填报的大学名单，提醒同学们单独看往年分数是不准确的。科学换算分数和位次，合理预估2025年的专业分数。
内蒙古理科510分院校往年分数线整理
| 院校名称 | 所在地 | 年份 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 上海应用技术大学 | 上海 | 2024 | 本一批 | 514 | 18268 |
| 东北农业大学 | 黑龙江 | 2024 | 本一批 | 514 | 18268 |
| 东北财经大学 | 辽宁 | 2024 | 本一批 | 508 | 19643 |
| 中国地质大学(武汉) | 湖北 | 2024 | 本一批 | 512 | 18725 |
| 中国矿业大学 | 江苏 | 2024 | 本一批 | 512 | 18725 |
| 中国计量大学 | 浙江 | 2024 | 本一批 | 514 | 18268 |
| 北京工业大学 | 北京 | 2024 | 本一批 | 514 | 18268 |
| 北方工业大学 | 北京 | 2024 | 本一批 | 512 | 18725 |
| 华侨大学 | 福建 | 2024 | 本一批 | 508 | 19643 |
| 华南农业大学 | 广东 | 2024 | 本一批 | 509 | 19408 |
| 华南师范大学 | 广东 | 2024 | 本一批 | 512 | 18725 |
| 南京审计大学 | 江苏 | 2024 | 本一批 | 505 | 20305 |
| 南昌航空大学 | 江西 | 2024 | 本一批 | 505 | 20305 |
| 合肥工业大学 | 安徽 | 2024 | 本一批 | 512 | 18725 |
| 四川农业大学 | 四川 | 2024 | 本一批 | 511 | 18973 |
在选择志愿时，2025内蒙古考生要根据自己的特点、兴趣和志向，明确职业发展，并以此来选择学校和专业类别。同时，要放开视野，与现实和分数结合，避免脱离实际。
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