2025年高考试卷全国划分主要分为三大类:自主命题卷、新高考I卷和新高考II卷。此外,部分省份在选考科目上进行了统一命题的尝试,如辽宁省统一命制黑吉辽东北卷,陕西省统一命制西北四省选考科目卷。西藏的部分科目使用全国甲卷,其他科目使用新课标II卷。
根据近年来高考改革的趋势以及教育部的相关政策,2025年全国高考用卷主要分为以下几类:新高考一卷、新高考二卷、北京卷、天津卷、上海卷,以及部分省份根据自身情况采用的独立命题试卷。
1、已实施新高考的省份
这些省份包括广东、福建、河北、湖南、江苏、湖北、山东、浙江、安徽、江西、海南、辽宁、重庆、黑龙江、吉林、甘肃、贵州、广西等,它们大多在之前已经实施了新高考改革,并采用了新高考一卷或二卷。
2、2025年新加入的新高考省份
包括四川、河南、山西、陕西、云南、宁夏、内蒙古、青海等八个地区。这些省份作为第五批新高考改革省份,自2022年开始启动高考改革,经过三年的准备与过渡,将于2025年迎来首届新高考。
这些省份的试卷类型和结构将与已实施新高考的省份保持一致,即采用“3+1+2”模式,并可能根据省份的实际情况选择新高考一卷或二卷。
3、特殊省份
西藏和新疆虽也计划在启用新教材后停用老教材,但均未明确提及新高考改革计划。这两个省份的试卷类型及结构可能会依据教育部的统一安排进行调整。
需留意的是,西藏的试卷使用情况较为特殊:部分科目(如数学、外语、理综、文综的地理部分)采用全国甲卷,其他科目(如语文、历史、政治)则采用新课标 II 卷。至于这种情况在 2025 年是否会发生变化,仍需等待教育部的进一步通知。
2025年高考命题的侧重点将继续围绕“深化考试内容和形式改革”展开,通过回顾对比近几年教育部《通知》文件,可以看出2025年教育部对高考命题要求又提出了新的指示:
深化考试形式改革
近年教育部明确提出“深化考试形式改革”,而以往的要求主要集中在“深化考试内容改革”。今年在“内容”基础上增加了对了”形式改革”的强调,考生需特别注意这一点。
注重基础考查
教育部提出要注重考查学生的“基础知识、基本技能、基本方法”。
今年进一步强调对“基础内容”的考查,并要求考生能够融会贯通、灵活运用。这一部分主要考查学生对基础知识和方法的理解与掌握,通过设置特定情境(包括可能的跨学科、跨领域情景设问),考察学生如何调动和运用必备知识,以及关键能力和思维方法。
“注重基础考查”的目的是确保大多数学生,只要能够理解和牢固掌握必备知识,并能灵活应用和融会贯通,就能够获得相应的分数。对于多数学生而言,在最后冲刺阶段,与其浪费时间在解决难题上,不如将时间用于巩固这部分知识点,以确保无论题型如何变化都能够应对自如。
加强关键能力、学科素养和思维品质考查
教育部要求加强关键能力、学科素养和思维品质的考查,以引导创新能力的培养。“创新能力培养”旨在引导和启发学生深入研究问题,使学生在面对问题时能够善于分析思考并寻找答案。同时,鼓励学生勇于探索、敢于提出新的观点和解决方法,从而为国家的未来发展选拔出更多创新型人才。因此,考生仅仅对知识点进行浅层次的记忆是不够的,更需要深入理解。
随着教育改革的深入推进和新高考改革的全面实施,高考命题也在逐步向更加全面的发展方向转变。“持续深化考试内容改革”将成为未来高考改革的重点方向和主要内容,这将是一个持续的探索过程。
与其说今年高考会更难,不如说今年高考会越来越“活”。而这一点在今年八省联考命题中体现得淋漓尽致,没有真正理解知识内在规律的考生将越来越难以得高分。