在四川招生历史学专业的大学有:阿坝师范学院、安徽师范大学、安阳师范学院、百色学院、保山学院、北方民族大学等大学。其中阿坝师范学院的录取分数线为:510分、其中安徽师范大学的录取分数线为:541分、其中安阳师范学院的录取分数线为:515分。
1、在四川阿坝师范学院历史学专业录取分数线为510分、对应的位次为32170。
2、在四川安徽师范大学历史学专业录取分数线为541分、对应的位次为14426。
3、在四川安阳师范学院历史学专业录取分数线为515分、对应的位次为28682。
4、在四川百色学院历史学专业录取分数线为508分、对应的位次为33589。
5、在四川保山学院历史学专业录取分数线为507分、对应的位次为34328。
院校名称 | 招生方向 | 学科 | 批次 | 专业名称 | 专业招生方向 | 最低分 | 最低位次 |
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泉州师范学院 | 文科 | 本二批 | 历史学 | (师范) | 500 | 39618 | |
山西师范大学 | 文科 | 本二批 | 历史学 | (师范) | 521 | 24855 | |
西华师范大学 | 文科 | 本一批 | 历史学 | (师范) | 535 | 17223 | |
曲阜师范大学 | 文科 | 本二批 | 历史学 | (师范) | 528 | 20885 | |
乐山师范学院 | 文科 | 本二批 | 历史学 | (师范) | 516 | 27969 | |
华东师范大学 | 文科 | 本一批 | 历史学 | (闵行校区) | 617 | 398 | |
齐齐哈尔大学 | 文科 | 本二批 | 历史学 | (师范类) | 512 | 30758 | |
牡丹江师范学院 | 文科 | 本二批 | 历史学 | (师范) | 506 | 35034 | |
阿坝师范学院 | 文科 | 本二批 | 历史学 | (师范) | 510 | 32170 | |
内蒙古大学 | 文科 | 本一批 | 历史学 | (玉泉校区) | 564 | 6641 | |
云南师范大学 | 文科 | 本二批 | 历史学 | (师范) | 534 | 17719 | |
安阳师范学院 | 文科 | 本二批 | 历史学 | (师范) | 515 | 28682 | |
湖南大学 | 文科 | 本一批 | 历史学 | 598 | 1476 | ||
内蒙古科技大学 | (包头师范学院) | 文科 | 本二批 | 历史学 | (师范) | 508 | 33589 |
咸阳师范学院 | 文科 | 本二批 | 历史学 | (师范) | 521 | 24855 | |
塔里木大学 | 文科 | 本二批 | 历史学 | 510 | 32170 | ||
淮北师范大学 | 文科 | 本二批 | 历史学 | (师范)(滨湖校区) | 529 | 20373 | |
陕西学前师范学院 | 文科 | 本二批 | 历史学 | (师范) | 503 | 37298 | |
南京晓庄学院 | 文科 | 本二批 | 历史学 | (师范) | 520 | 25441 | |
山西大学 | 文科 | 本一批 | 历史学 | (坞城校区) | 569 | 5504 | |
中央民族大学 | 文科 | 本一批 | 历史学 | 591 | 2158 | ||
长江师范学院 | 文科 | 本二批 | 历史学 | (师范) | 526 | 21982 | |
东北师范大学 | (国家专项) | 文科 | 本科批 | 历史学 | (师范) | 576 | 4213 |
南通大学 | 文科 | 本一批 | 历史学 | (师范)(专业备注:一年级在南通大学启东校区学习,二年级开始在南通大学啬园校区学习) | 554 | 9462 | |
忻州师范学院 | 文科 | 本二批 | 历史学 | (师范) | 510 | 32170 | |
济南大学 | 文科 | 本一批 | 历史学 | (师范类) | 547 | 11941 | |
重庆师范大学 | 文科 | 本一批 | 历史学 | (师范) | 550 | 10804 | |
哈尔滨师范大学 | 文科 | 本一批 | 历史学 | (师范) | 539 | 15334 | |
海南师范大学 | 文科 | 本一批 | 历史学 | (师范)(桂林洋校区) | 537 | 16236 | |
江苏师范大学 | 文科 | 本二批 | 历史学 | (师范) | 534 | 17719 |
历史学是人类对自己的历史材料进行筛选和组合的知识形式。历史学,是个静态时间中的动态空间概念。历史学是由历史、科学、哲学、人性学及其时间空间五部分有机组合而成。广义的“历史学”是对“史”进行同时合训而产生的“史有二义”的统一体。包括:完全独立于人们的意识之外的人类过往社会的客观存在及其发展过程;历史学家对这种客观存在和过程及其规律的描述和探索的精神生产实践及其创造出来的产品。狭义上的史学专指后者,是一种精神生产实践及其创造的属于观念形态的东西的统一体。