关于高考英语改革，大家最关注的问题就是英语还重不重要？改革了以后高中生要怎么学英语？正对这两点新高三小编整理了以下内容，供参考。
高考英语改革政策+解读
1、政策：增加口语考试，听力口语考试合并改为机考，并且成绩比重增加。中考英语总分降为100分，其中听力口语共占40分，高考总分150分不变，但是听力口语共占50分。
这意味着什么？
传统的应试教育学习方法在英语这一科将被淘汰，中高考将更加贴近专业的托福雅思考试，侧重对于英语能力的测试。所以学生的学习方法也必须“改革”，目前的在学校或者跟着补习老师刷题这种方法会成为一种很耗时而且不一定有效的方法,学生更需要的是进行一种系统性的立体化的科学的学习，每天有规划的去习惯英语的听说读写，这样才能告别哑巴英语，在日渐重要的听力口语考试中拿到高分甚至满分，这看上去是很耗时的，但实际上这种学习方式是更高效的，而且对比刷题做试卷而言，学生也更容易去接受，主动性在英语学习中是很重要的。
2.政策：听力口语考试将改为机考，与笔试分开，考试内容据悉与广州深圳类似，分为朗读，听后回答，听后转述三类题。
这意味着什么？
学生必须的尽快去习惯机考这种模式，作为一个参加过各种类型英语考试的我必须要陈述一个事实，机考和笔试中我们听到的听力无论是发音，清晰度等各方面听起来是会有差异的，在英语考试中，如果自己会这个知识点，而因为这种机考的差异而没有听出来，是最可惜的。所以这就要求学生在平常一定要多用电脑去听听力学英语，尽快的习惯机考的英语发声，并且跟着大声朗读，有条件的话最好能录下来自己跟读的声音，进行对比，张开嘴在英语学习中也是很重要的。
3.政策：重点来了～中考听力口语机考一年有两次机会，取成绩最好的一次，而高考从高一考试每年都有两次机会，并且成绩三年有效，也就是说学生有六次机会来考一个最高分。
这意味着什么？
英语考试变得更加不容有失！英语考试成为了打赢中高考战争的桥头堡，一方面，对于好学生而言，这是一个很好的机会，如果能在第一次考试中就拿到满分，那么意味着之后的很长一段备考时间都可以把重心和精力放在其他科目上，每天拿出一小部分时间来保持对英语的感觉，考前突击下英语笔试内容就可以了，试想如果高一上就拿到了满分，那么接下来的两年半能省下来多少时间和精力。另一方面，对于程度一般的学生来说，减轻了他们压力，一次考试不好还有下次机会，同时也可以让学生找到自己的弱项，在接下来时间更有效率的针对弱点进行补强。所以，想要赢在起跑线上就一定要尽早的开始英语学习，打好基础，这样才会在英语听力口语机考中早日拿到理想的成绩。
高考改革以后英语更重要了？
高考改革英语更重要了？这个问题，很多人都想不通，明明最新的高考改革方案规定，语文考试总分是180分，数学是150分，而英语则多考，综合是320分。从这表面上看来，英语的势力好像被削弱了，因为在高考改革之前，它跟数学、语文一样的是150分，高考改革之后，它就变成多考了。所以按照常理看来，它应该要好考一些了。其实这只是表面现象，多考会让英语更重要。
为什么，高考改革英语更重要了呢？拓维教育的辅导老师表示，英语一年两考，三年六考，取最高分把它记入高三的高考成绩。这就意味着，考生如果能够在高一的时候考出英语的最好成绩，那么接下来，考生就可以拿出自己的时间来总攻其它学科了。但是要想让自己在高一就考出英语最好的成绩，那么就需要对英语这门学科进行科学且合理的规划。否则越往下，英语考试会变得越艰难，得高分的几率也会变小。
拓维教育的老师表示，高考改革英语更重要了另一个原因是因为各个名校可以对考生的英语成绩提出要求。在英语高考改革之前，考生可以通过其它优势学科来弥补自己的英语学科，可是高考改革之后就没有办法了。
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高考改革后英语怎么学
网上的一种推论是这样的：英语如果实行社会化考试后，一些学校肯定会在英语课程安排上进行缩减，腾出更多的课时给语文和数学。而对此，贵阳的英语老师们却有他们自己的看法，贵阳市第十七中学刘敏华老师认为这个举措挺好，不然大家都一味轻母语，重英语。
贵阳第三实验中学英语高级教师祝晓宾认为，英语考不考都应该学。英语对于我们来说，是一门工具学科，最终也应该回到它的本质，特别是听说读写四个方面，要注重实用性，学英语让学生打开了与外界交流的窗户，就算是不考试，学生也不能放弃英语的学习。
至于一年多考制，几位老师认为，学生可以有多次机会，改变一考定终身的现状;但是有的同学在听力考试中会苛求高分，不断地参加考试，平白增添负担。
“不管是一年多考也好，降低分值也好，其实这些举措弱化了英语的应试功能，强调了英语的运用能力，或许这才是此次高考改革的初衷。”几位老师普遍认为。
改革后英语能力要求变高还是变低
有关高考中的英语考试改革就是如此。主张降低英语在高考中的重要程度的人认为：在中国经济崛起后，中文会扩大使用的范围，因此从整体上来看，经济发展对英文能力的需求降低。所以高考调低英语考试的重要性，将考核英语一事交给市场和社会，是比较合理的选择。
但反对者一来认为英语的大规模使用才是中国经济增长的一个重要原因，而不是中国经济增长促成了中文的使用。未来双语并存且主要是英语的使用依旧是促进贸易和增长的主要因素。而且英语能力的提高与个人收入的增长紧密相关，但中文水平高低与个人收入增长的关系就没有那么密切。所以调低英语的重要性，或将对经济增长产生不利影响。
有关高考改革的内容远不止是英语考试一项，包括文理不分科、招考脱离等等,改革就是为了利于人才的培养和选拔。
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