在志愿填报时考生和家长就想知道空间科学与技术专业主要学习什么?下面我们就用详细说一下:空间科学与技术专业代码:070802、门类:理学、专业类:地球物理学类,空间科学与技术专业课程主要有:空间科学与技术导论、专业创新与应用实验、空间探测技术、电磁场与电磁波技术、太阳大气层与日球层物理学、光学Optics等课程。
课程名称 | 点赞数 | 课程难易度 | 课程实用性 |
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空间科学与技术导论 | 2 | 5分(1人) | 5分(1人) |
专业创新与应用实验 | 2 | 5分(1人) | 5分(1人) |
空间探测技术 | 3 | 5分(1人) | 5分(1人) |
电磁场与电磁波技术 | 10 | 4分(9人) | 3分(3人) |
太阳大气层与日球层物理学 | 3 | 5分(1人) | 5分(1人) |
光学Optics | 2 | 5分(2人) | 5分(2人) |
电路分析原理 | 2 | 5分(1人) | 5分(1人) |
地磁学与地电学 | 2 | 5分(1人) | 5分(1人) |
宇航技术基础 | 2 | 5分(1人) | 5分(1人) |
空间物理基础 | 2 | 5分(1人) | 5分(1人) |
普通地质实习 | 8 | 4分(2人) | 5分(4人) |
通信理论与技术试验 | 2 | 5分(2人) | 5分(2人) |
空间等离子体物理基础 | 2 | 5分(1人) | 5分(1人) |
全国开设空间科学与技术专业的大学有9所,其中北京有2所、河北有1所、黑龙江有1所、江苏有1所、安徽有1所、山东有1所、四川有1所、陕西有1所。
院校名称 | 推荐指数 | 综合满意度 | 办学条件满意度 | 教学质量满意度 | 就业满意度 |
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北京大学 | - | 3.3分(3人) | 3.3分(3人) | 3.7分(3人) | 3.3分(3人) |
北京航空航天大学 | - | 1分(1人) | - | - | - |
河北师范大学 | - | 5分(9人) | 5分(11人) | 5分(8人) | 5分(8人) |
哈尔滨工业大学 | - | 2.9分(32人) | 3分(30人) | 3.2分(29人) | 2.7分(28人) |
南京大学 | - | 4.3分(4人) | 4.3分(4人) | 5分(3人) | 3.5分(4人) |
中国科学技术大学 | - | - | 5分(2人) | - | - |
成都理工大学 | - | 3.9分(40人) | 3.9分(52人) | 4分(42人) | 3.8分(39人) |
西安电子科技大学 | - | 4.4分(40人) | 4.2分(40人) | 4.4分(37人) | 4.3分(35人) |
山东大学威海分校 | 4.8分(89人) | 4.7分(35人) | 4.8分(35人) | 4.8分(35人) | 3.7分(34人) |
一、空间科学与技术专业考研方向
物理学、天文学、天体物理、地球物理学
二、空间科学与技术相关专业
地球物理学
一、空间科学与技术专业在校生期望从业方向
考研、科研人员、网站工程师、科研管理人员、事业单位人员、大学教师、互联网产品专员/助理、公务员
二、空间科学与技术专业已毕业人员从业方向
暂无数据
三、空间科学与技术专业已毕业学生创业方向
暂无数据
本专业是密切结合航空航天科技迅猛发展需求以及成都理工大学地学优势而开设的新型专业,是一个具有明确背景需求的综合性专业,要求学生具有扎实的数学、物理、外语和计算机基础,具备空间信息科学,现代通信理论,空间环境及探测,空间应用与开发等方面的基础理论知识和技术应用能力,具有较强创新精神,能够在航天工程、空间环境、空间探测、空间应用和空间资源开发以及其它相邻学科领域从事科学研究、人才培养、工程技术和管理工作。